ไฮโลออนไลน์ แอฟริกาจะต้องสร้าง ‘มหาวิทยาลัยแห่งนวัตกรรม’ หากจำเป็นต้องบรรลุการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ การพัฒนาที่ยั่งยืน และการเติบโตที่ครอบคลุม Calestous Juma ศาสตราจารย์ด้านการปฏิบัติด้านการพัฒนาระหว่างประเทศที่โรงเรียนรัฐบาล John F Kennedy ของ Harvard กล่าว มหาวิทยาลัยควรรวมการวิจัย การสอน การขยายงาน และการค้าเข้าด้วยกันในลักษณะที่ประสานกัน
Juma สรุปข้อเสนอของมหาวิทยาลัยด้านนวัตกรรมในเอกสารอภิปราย
“การศึกษา การวิจัย และนวัตกรรมในแอฟริกา: การหลอมการเชื่อมโยงเชิงกลยุทธ์เพื่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ” ซึ่งตีพิมพ์ในเดือนกุมภาพันธ์ 2016 และดึงมาจากหนังสือที่กำลังจะออกในชื่อคร่าวๆว่าเศรษฐกิจประสบความสำเร็จอย่างไร: นวัตกรรม ผู้ประกอบการ และความเจริญรุ่งเรือง
มหาวิทยาลัยนวัตกรรม Juma เขียนว่าจะต้องมีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนและแผนกลยุทธ์ที่เน้นการใช้งานจริงและรวมถึงแผนงานที่ครอบคลุมสำหรับการย้ายการวิจัยจากห้องปฏิบัติการไปยังตลาด
จำเป็นต้องมีการจัดทำแผนที่แนวโน้ม เทคโนโลยี และภูมิทัศน์ของสถาบัน ซึ่งรวมถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา นวัตกรรม และเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาของแอฟริกา “ควรเน้นที่การระบุเทคโนโลยีที่ให้โอกาสในการก้าวกระโดด”
มหาวิทยาลัยแห่งใหม่จะต้องมีหลักสูตรใหม่ที่เป็นนวัตกรรมซึ่งตอบสนองความต้องการของท้องถิ่นและจะทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางด้านนวัตกรรม พวกเขาจะต้องกำหนดวิธีการสรรหา รักษา และเตรียมผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคตให้ดีที่สุด และจะเลิกใช้แนวทางปฏิบัติทั่วไปในการสอนในมหาวิทยาลัยที่ทำการวิจัยเพียงเล็กน้อย และการวิจัยที่ดำเนินการในสถาบันที่ไม่มีการสอน
ฉากหลัง
เมื่อ Juma วางแนวคิด ผู้คนก็รับฟัง
ผู้มีอำนาจที่ได้รับการยอมรับทั่วโลกในการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน นอกเหนือจากหน้าที่ศาสตราจารย์ที่โรงเรียนฮาร์วาร์ดเคนเนดี้ เขาเป็นผู้อำนวยการโครงการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และโลกาภิวัตน์ที่ศูนย์วิทยาศาสตร์และวิเทศสัมพันธ์เบลเฟอร์ และกำกับดูแลศูนย์เกษตรกรรมและวิเทศสัมพันธ์ของศูนย์ โครงการนโยบายนวัตกรรมด้านสุขภาพที่ได้รับทุนจากมูลนิธิบิลและเมลินดา เกตส์
Juma ให้คำแนะนำด้านนโยบายแก่รัฐบาล สหประชาชาติ
และหน่วยงานระหว่างประเทศอื่นๆ เป็นประธานคณะกรรมการ Global Challenges and Biotechnology ของ United States National Academy of Sciences และเป็นประธานร่วมของคณะกรรมการระดับสูงของแอฟริกาด้านเทคโนโลยีชีวภาพสมัยใหม่ของสหภาพแอฟริกา หรือ AU
ในเอกสารการอภิปราย Juma ชี้ให้เห็นว่าแอฟริกาเป็นทวีปที่อ่อนเยาว์ โดยเกือบ 41% ของผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี
“เพื่อจัดการกับความท้าทายที่ไม่เหมือนใครของโครงสร้างทางประชากรนี้ สหภาพแอฟริกาได้นำวาระ 50 ปี 2063 มาใช้เพื่อช่วยชี้นำการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมของทวีปโดยอ้างอิงถึงเยาวชนโดยเฉพาะ” เขาเขียนในบทคัดย่อ
“หนึ่งในวัตถุประสงค์ของวาระ 2063 คือการปรับตำแหน่งทวีปให้เป็นผู้เล่นเชิงกลยุทธ์ในเศรษฐกิจโลกผ่านการศึกษาที่ดีขึ้นและการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการพัฒนา ยุทธศาสตร์วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมของสหภาพแอฟริกาสำหรับแอฟริกา ปี 2024 – STISA-2024 – ให้กรอบการทำงานเริ่มต้น 10 ปีสำหรับการบรรลุเป้าหมายนี้”
คณะกรรมการด้านเทคนิคของ AU ด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีสามารถ “มีบทบาทเชิงกลยุทธ์ในการชี้นำและสนับสนุนการปฏิรูปที่จำเป็นในการปรับปรุงการบูรณาการการศึกษา การวิจัย และนวัตกรรม”
บทความของ Juma เสนอการก่อตั้ง ‘มหาวิทยาลัยแห่งนวัตกรรม’ ที่รวมการวิจัย การสอน การบริการชุมชน และการค้าในภารกิจและการดำเนินงาน
พวกเขาจะออกจากแนวปฏิบัติทั่วไปที่ดำเนินการสอนในมหาวิทยาลัยที่ทำวิจัยเพียงเล็กน้อย ในขณะที่ทำวิจัยในสถาบันระดับชาติที่ไม่มีการสอน แบบจำลองนี้ให้ “การเชื่อมต่อเพียงเล็กน้อยกับภาคการผลิต” บทคัดย่อกล่าว
“แนวคิดนี้ไม่ได้เป็นเพียงการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างกิจกรรมเหล่านั้นเท่านั้น แต่เพื่อดำเนินการตามแนวทางที่ประสานกันภายใต้โครงสร้างมหาวิทยาลัยเดียวกัน มหาวิทยาลัยแห่งนวัตกรรมสามารถสร้างขึ้นได้ในสาขาที่หลากหลาย เช่น การเกษตร สุขภาพ อุตสาหกรรม บริการ และสิ่งแวดล้อม เพื่อพัฒนาการพัฒนาที่ยั่งยืนและการเติบโตอย่างครอบคลุม” ไฮโลออนไลน์
